一、依據本市 108 年度環境教育工作計畫。

二、參與對象及組別：臺南市高中、國民中小學之學生。

（一）   國小甲組： 108 年 8 月起為國小二年級、三年級、四年級學生。

（二）   國小乙組： 108 年 8 月起為國小五年級、國小六年級學生。

（三）   國中組： 108 年 8 月起為國中一年級、國中二年級、國中三年級學生。

（四）   高中組： 108 年 8 月起為高中職一年級、高中職二年級、高中職三年級學生。

三、競賽方式及參賽說明：本活動採取網路報名與上傳作品（書面報導）的方式，請依照活動網站說明參賽。

（一）在暑假中選擇至少一種參與守護環境的行動，執行時必須拍照紀錄，並將過程與結果呈現於作品中。

（二）行動建議：真實氣溫資料分析活動發現氣候變遷現象與調適策略發想，請依照附件執行(學習單：全球暖化是真的嗎？)。

（三）呈現的內容至少必須有：(1)實施前之狀況，(2)具體改變方案(過程需有拍照紀錄和文字說明)，(3)實施後之狀況，(4)實施心得。

※特別提醒： 1. 請先徵詢父母同意與協助。

                       2. 若需要協助，應邀請父母陪同，以策安全。

四、競賽報名與上傳時間：自即日起開始創作，並請於 108 年 9 月 4 日~108 年 9 月 29 日完成線上報名與上傳作品。

五、其他相關事項請參閱競賽網站入口及上傳作品處： http://activity.tn.edu.tw/jsge/Climate2019/ 。