一、依據教育部115年7月21日臺教學字第1152800834號辦理。
二、該部為健全學生輔導工作相關人員執行職務之專業倫理規範，特訂定旨揭指引，請相關人員執行學生輔導工作，應遵守相關專業倫理規範，與學生建立互信合作之輔導關係，並維護學生隱私及權益，避免輔導工作受不當干擾。
三、旨揭指引所稱輔導相關人員，除專、兼任輔導教師、專業輔導人員及學校輔導行政人員外，亦包括協助學生輔導工作之教師、行政人員、教官、特殊教育相關專業人員、教師助理員、特教學生助理人員、學務創新人員（含校安人員）、運動教練、外聘社團活動指導教師及其他協助教學或輔導工作之人員，請各校確實轉知並納入相關人員教育訓練及督導事項。
四、另各校運用校外人士協助學生輔導工作時，應事先明確告知旨揭指引規定，並督促其確實遵守；輔導相關人員另應依其身分或專業別，遵守教師法、心理師法、社會工作師法及其他相關法令之專業倫理規範。提供非學校型態實驗教育學生輔導資源及協助之相關人員，亦適用本指引。
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1) 學生輔導工作相關人員專業倫理指引.pdf
